1. 多媒體教學(xué)一體機(jī)在實(shí)際教學(xué)課堂中的運(yùn)用

        發(fā)布編輯:武漢市騰亞科技有限公司    發(fā)布時(shí)間:2019-05-09    瀏覽量:
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        多媒體教學(xué)一體機(jī)在實(shí)際教學(xué)課堂中的運(yùn)用

          隨著網(wǎng)絡(luò)與科技的不斷發(fā)展成熟,為科學(xué)教學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與平臺(tái)。目前,多媒體教學(xué)一體機(jī)正在逐漸進(jìn)駐到各地中小學(xué)校甚至高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等的教學(xué)課堂中,其顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,給老師的教學(xué)帶了簡(jiǎn)便與實(shí)用,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍與興趣,讓課堂中的學(xué)生得到了高效高質(zhì)的教學(xué)。那么,武漢騰亞科技,高效智能化的多媒體教學(xué)一體機(jī)在實(shí)際的課堂教學(xué)中有著怎樣的運(yùn)用呢?

          一、顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性高質(zhì)教學(xué)模式。多媒體教學(xué)一體機(jī)集成了電腦、中控音響與功放、展臺(tái)等于一體,形成多媒體多功能教學(xué)、培訓(xùn)應(yīng)用環(huán)境。杜絕了傳統(tǒng)的老師單一性角色的上課與黑板板書的的落后與費(fèi)時(shí)的教學(xué)模式,現(xiàn)在多媒體教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用到課堂中,結(jié)合電子白板、投影機(jī)等設(shè)備,可以快速輕松地展現(xiàn)豐富形象的課堂內(nèi)容,并融合網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),更大程度地激發(fā)與提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          二、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)資源,降低老師的教學(xué)壓力。老師可以在課堂中選擇調(diào)取所需要講授的教學(xué)內(nèi)容與練習(xí)資源進(jìn)行授課講解,既提高了教學(xué)效率,又降低了老師的備課與板書的雙重負(fù)擔(dān)。

          三、互動(dòng)教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)于其中。老師運(yùn)用多媒體教學(xué)一體機(jī)進(jìn)行教學(xué)時(shí),可以利用教學(xué)一體機(jī)與電子白板的互動(dòng)教學(xué),讓人與人、人與機(jī)之間都有交互的教學(xué),增進(jìn)師生之間的感情,提高學(xué)生的積極性,跟進(jìn)老師的教學(xué)步驟。

          高效智能化的多媒體教學(xué)一體機(jī)的科學(xué)運(yùn)用,提高了學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),同時(shí)給學(xué)生有了全新的高效課堂教學(xué)模式,擁有的豐富網(wǎng)絡(luò)資源與教學(xué)資源,讓老師不再為教學(xué)資源的貧乏而苦惱。


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