1. 武漢騰亞科技 紅外電子白板在教學(xué)中的影響

        發(fā)布編輯:武漢市騰亞科技有限公司    發(fā)布時(shí)間:2019-04-15    瀏覽量:
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        武漢騰亞科技 紅外電子白板在教學(xué)中的影響

          紅外線電子白板獨(dú)特的功能和特點(diǎn)使其具備了教學(xué)方式上的靈活自如性、教學(xué)內(nèi)容上的活潑生動(dòng)性,以及教與學(xué)的即時(shí)交互性等,所以課堂上使用這一技術(shù)手段可以有效提高教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

          對(duì)于教師而言,利用紅外線電子白板,可以充分發(fā)揮教學(xué)的主動(dòng)性和靈活性,更加創(chuàng)造性地使用多媒體等各種教學(xué)資源,更加廣泛地涉獵網(wǎng)絡(luò)資源,提高教學(xué)效率。教師不必再利用課堂的大量時(shí)間來板書,只需在白板上操作電腦就可以調(diào)用已經(jīng)準(zhǔn)備好的教學(xué)材料,在應(yīng)用軟件或操作界面中開啟標(biāo)注功能,對(duì)原來的文檔進(jìn)行批注,展開詳細(xì)的講解。根據(jù)講解的需要,教師隨時(shí)可以拿起電子感應(yīng)筆直接在白板上多媒體設(shè)備書寫,并可以像一般黑板那樣擦掉白板上不需要的內(nèi)容,不用飽受粉塵對(duì)健康的損害。同時(shí),教師可以自由地在課堂上把信息技術(shù)整合應(yīng)用到教學(xué)中,保存或打印白板上書寫的內(nèi)容(包括課堂上所作的注釋),便于進(jìn)一步修改、完善和交流,這樣教師就有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行資源和資料的共享和重復(fù)使用,減輕工作負(fù)擔(dān),節(jié)省備課時(shí)間。通過紅外線電子白板技術(shù),教師在課堂上可以充分展現(xiàn)各種(傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的)教學(xué)風(fēng)格,激勵(lì)教師改進(jìn)自己的教學(xué)方法,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

          對(duì)于學(xué)生而言,借助電子白板,課堂內(nèi)容和教學(xué)過程更加生動(dòng)活潑,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,真正使學(xué)生寓教于樂,受到激勵(lì)。電子白板教學(xué)融聲音、行為和視覺于一體,可以直觀地處理復(fù)雜的概念,處理結(jié)果更加清晰、高效、動(dòng)態(tài)化,所以可以幫助學(xué)生通過不同的教學(xué)手段更好地理解所學(xué)知識(shí)?;诩t外線電子白板的教學(xué)有利于教師收集多種學(xué)習(xí)資源以滿足不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生的特定需求,真正實(shí)現(xiàn)因材施教;有利于學(xué)生參與到師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)參與協(xié)作學(xué)習(xí),提高學(xué)生的個(gè)人技能和人際交往技能,增加他們的學(xué)習(xí)信心。由于可以進(jìn)行存盤、打印,所以學(xué)生只需專心致志地聽講,不必忙著記筆記,課后可以直接存盤帶走課堂教學(xué)資料,以供復(fù)習(xí)。

          總之,交互電子白板是教師和學(xué)生都可以從中受益的一個(gè)功能強(qiáng)大的課堂教學(xué)工具,它可以有效使用各種資源,增強(qiáng)示范效果,提高師生互動(dòng)質(zhì)量。紅外線電子白板通過全新的教學(xué)方式,對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行時(shí)間和資源的科學(xué)分配,使教學(xué)資源得到高效利用,減輕教師的教學(xué)壓力和學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而顯著地提高教學(xué)效果。

          隨著科技的發(fā)展,以往單一的教學(xué)方式逐步被改善。多媒體教室以多渠道的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,將理論教學(xué)和直觀教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí),提升了教學(xué)的質(zhì)量、提高了教學(xué)效率、擴(kuò)大了教學(xué)規(guī)模。電子白板作為顛覆傳統(tǒng)教育模式的新興產(chǎn)品,顯然,在21世紀(jì)已經(jīng)成為了人們教學(xué)必不可少的手段和工具。電子白板廠商在市場上的競爭顯得尤為激烈,研發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品成為重點(diǎn)投入方向,當(dāng)然,配合完美的解決方案更具有市場競爭力。


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